Pre–School Childcare in England, 1939–2010
Theory, Practice and Experience
Gebonden EN 2015 9780719090653Samenvatting
Investigates how competing ideas about child development influenced the provision, practice and experience of childcare for the under fives since 1939. -- .
Specificaties
Lezersrecensies
Rubrieken
- advisering
- algemeen management
- coaching en trainen
- communicatie en media
- economie
- financieel management
- inkoop en logistiek
- internet en social media
- it-management / ict
- juridisch
- leiderschap
- marketing
- mens en maatschappij
- non-profit
- ondernemen
- organisatiekunde
- personal finance
- personeelsmanagement
- persoonlijke effectiviteit
- projectmanagement
- psychologie
- reclame en verkoop
- strategisch management
- verandermanagement
- werk en loopbaan